Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments - Computer-Supported Collaborative Learning Series - Jerry Andriessen - 图书 - Springer - 9789048163205 - 2010年10月22日
如封面与标题不符，以标题为准

Jerry Andriessen
Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments - Computer-Supported Collaborative Learning Series Softcover reprint of hardcover 1st ed. 2003 edition

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This book focuses on how new pedagogical scenarios, task environments and communication tools within Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) environments can favour collaborative and productive confrontations of ideas, evidence, arguments and explanations, or arguing to learn.

278 pages, 42 black & white illustrations, biography

介质类型 图书     Paperback Book   (平装胶订图书)
已发行 2010年10月22日
ISBN13 9789048163205
出版商 Springer
页数 269
商品尺寸 155 × 235 × 14 mm   ·   394 g
编辑 Andriessen, Jerry
编辑 Baker, Michael
编辑 Suthers, Dan D.

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