Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives - Computer-Supported Collaborative Learning Series - F Fischer - 图书 - Springer-Verlag New York Inc. - 9780387369471 - 2006年12月8日
如封面与标题不符，以标题为准

F Fischer
Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: Cognitive, Computational and Educational Perspectives - Computer-Supported Collaborative Learning Series 2007 edition

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Theoretically, the term "script" appears to be rather ill-defined. This book clarifies the use of the term "script" in education. It approaches the term from at least three perspectives: cognitive psychology perspective, computer science perspective, and an educational perspective.

344 pages, biography

介质类型 图书     Hardcover Book   (精装硬皮书)
已发行 2006年12月8日
ISBN13 9780387369471
出版商 Springer-Verlag New York Inc.
页数 344
商品尺寸 156 × 235 × 22 mm   ·   725 g
语言 英语  
编辑 Fischer, Frank
编辑 Haake, Joerg M.
编辑 Kollar, Ingo
编辑 Mandl, Heinz

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