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Clickers in the Classroom: Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
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Clickers in the Classroom: Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning
This book presents a brief history of the development of CRSs and a survey of empirical research to provide a context for current best practices, and then presents seven chapters providing authentic, effective examples of the use of clickers across a wide range of academic disciplines.
128 pages
| 介质类型 | 图书 Paperback Book (平装胶订图书) |
| 已发行 | 2015年11月6日 |
| ISBN13 | 9781620362808 |
| 出版商 | Taylor & Francis Inc |
| 页数 | 156 |
| 商品尺寸 | 152 × 229 × 10 mm · 240 g |
| 语言 | 英语 |
| 编辑 | Goldstein, David S. |
| 编辑 | Wallis, Peter D. |
